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          學校概況

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          遼寧師范大學章程

          序  言

          遼寧師范大學是新中國誕生后首批建立的高等師范院校之一,始建于1951年9月,初建時為旅大師范專科學校。1953年4月,更名為大連師范專科學校。1958年7月,大連師范專科學校和大連外國語專科學校合并,組建大連師范學院。1960年7月,更名為遼寧師范學院。1983年12月,更名為遼寧師范大學。 

          遼寧師范大學堅持社會主義辦學方向,全面貫徹國家教育方針,秉承“厚德博學、為人師表”校訓,秉持“以人為本、質量至上”辦學理念,培養科學精神與人文精神相融合、實踐能力強的高級專門人才,建設教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學。 

          第一章  總  則

          第一條  為推動學校依法自主辦學,規范學校內部治理和制度運行,保障師生合法權益,依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中國共產黨章程》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《高等學校章程制定暫行辦法》等規定,制定本章程。 

          第二條  學校名稱為遼寧師范大學,簡稱“遼師大”,英文譯名為Liaoning Normal University,縮寫為“LNNU”。 

          學校法定住所為遼寧省大連市沙河口區黃河路850號。實行兩校區辦學:黃河路校區(大連市沙河口區黃河路850號)、西山湖校區(大連市甘井子區柳樹南街1號)。學校可根據發展需要,經舉辦者批準,設立和調整校區。    

          學校官方網址為:http://www.k7993.com 

          第三條  學校是經國家批準、遼寧省人民政府舉辦并管理的,具有獨立法人資格的非營利性事業組織。舉辦者依法保障學校的辦學條件,支持學校依法依規自主辦學,保護學校合法權益。 

          第四條  學校實行中國共產黨遼寧師范大學委員會領導下的校長負責制,推進教授治學,實行民主管理,堅持信息公開,依法接受監督。 

          第五條  學校實施以全日制本科生和研究生教育為主的普通高等教育,適當開展繼續教育,積極拓展中外合作辦學。 

          第六條  學校依法頒發學歷證書和學位證書,授予學士、碩士和博士學位。 

          第七條  學校依據國家確定的辦學規模,制定招生方案,自主調節招生比例。 

          第八條  學校依法依規自主設置和調整學科、專業,統籌規劃學科、專業布局,促進經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等多學科協調發展。 

          第九條  學校深化人才培養模式改革,根據教學需要,自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動。 

          第十條  學校根據自身條件,自主開展科學研究、技術開發、社會服務和文化傳承創新活動。 

          第十一條  學校依規自主開展與境內外高等學校、研究機構之間的交流和合作。 

          第十二條  學校根據實際需要和精簡、效能的原則,依法依規自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備;按國家有關規定自主評聘教師和其他專業技術人員;自主選聘各類所需人員;自主管理和使用人才。 

          第二章  治理結構

          第一節  學校黨委、學校紀委

          第十三條  學校實行中國共產黨遼寧師范大學委員會(簡稱“學校黨委”)領導下的校長負責制,學校黨委是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養為中心的各項任務完成。 

          學校黨委的主要職責是: 

          (一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。 

          (二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。 

          (三)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。 

          (四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。 

          (五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。 

          (六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。 

          (七)加強對學校院(系)等基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學校黨委自身建設。 

          (八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。 

          (九)領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作。 

          (十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。 

          第十四條  學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,堅持民主集中制,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。 

          黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。 

          第十五條  學校黨委會主持學校黨委經常工作。黨委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領導班子成員提出,黨委書記確定。會議必須有半數以上黨委委員到會方能召開。討論決定干部任免等重要事項時,應有2/3以上黨委委員到會方能召開。表決事項時,以超過應到會黨委委員人數的半數同意為通過。不是黨委委員的行政領導班子成員可列席會議。 

          學校黨委會依據其議事規則履行職責。 

          第十六條  中國共產黨遼寧師范大學紀律檢查委員會(簡稱“學校紀委”)在學校黨委和上級紀律檢查委員會的領導下,維護黨的章程和其他黨內法規,檢查黨的路線、方針、政策、決議的執行情況,協助學校黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作,落實監督責任,保障和促進學校各項事業健康發展。 


          第二節  校  長

          第十七條  校長是學校的法定代表人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。 

          校長的主要職責是: 

          (一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。 

          (二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人。 

          (三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。 

          (四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產。 

          (五)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,把學校辦出特色,爭創一流。 

          (六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作。 

          (七)做好學校安全穩定和后勤保障工作。 

          (八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。 

          (九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、研究生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會等有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。 

          (十)履行法律法規和學校章程規定的其他職權。 

          第十八條  校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由學校黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實學校黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。學校黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。  

          校長辦公會議依據其議事規則履行職責。 
           

          第三節    學術組織

          第十九條  學校設立學術委員會,作為校內最高學術機構,統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。 

          第二十條  學校下列事務決策前,提交學術委員會審議,或者交由學術委員會審議并直接作出決定: 

          (一)學科、專業及教師隊伍建設規劃,以及科學研究、對外學術交流合作等重大學術規劃。 

          (二)自主設置或者申請設置學科專業。 

          (三)學術機構設置方案,交叉學科、跨學科協同創新機制的建設方案,學科資源的配置方案。 

          (四)教學科研成果、人才培養質量的評價標準及考核辦法。 

          (五)學位授予標準及細則,學歷教育的培養標準、教學計劃方案、招生的標準與辦法。 

          (六)學校教師職務聘任的學術標準與辦法。 

          (七)學術評價、爭議處理規則,學術道德規范。 

          (八)學術委員會專門委員會組織規程,學術分委員會章程。 

          (九)學校認為需要提交審議的其他學術事務。 

          第二十一條  學術委員會由學校不同學科、不同專業的教授及具有正高級以上專業技術職務的人員組成,并有一定比例的青年教師。學術委員會設主任委員1名,可根據需要設若干名副主任委員。主任委員可由校長提名,全體委員選舉產生;也可以采取直接由全體委員選舉等方式產生,具體辦法在學術委員會章程中規定。學術委員會委員由校長聘任。 

          第二十二條  學術委員會人數應當與學校的學科、專業設置相匹配,并為不低于15人的單數。學術委員會由學校不同學科、專業的教授及具有正高級以上專業技術職務的人員組成,其中,擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員,不超過委員總人數的1/4;不擔任黨政領導職務及學院主要負責人的專任教授,不少于委員總人數的1/2。 

          第二十三條  學術委員會委員全體會議應有2/3以上委員出席方可舉行。學術委員會議事決策實行少數服從多數的原則,重大事項應當以與會委員的2/3以上同意,方可通過。 

          第二十四條  學術委員會可以就學科建設、教師聘任、教學指導、科學研究、學術道德等事項設立若干專門委員會,具體承擔相關職責和學術事務。 

          學術委員會依據其章程履行職責。 

          第二十五條  學校設立學位評定委員會。學位評定委員會的主要職責是: 

          (一)作出授予學士、碩士、博士學位的決定。 

          (二)負責提名授予名譽博士學位的人員名單,報學校審核。 

          (三)審議研究生指導教師遴選標準和辦法。負責研究生指導教師的選聘與考核。 

          (四)作出撤銷違反規定而授予學位的決定。 

          (五)其他需要學位評定委員會決策的重大事項。 

          第二十六條  學位評定委員會主席由學校具有教授或相當職稱的主要負責人(學校校長,主管教學、科學研究和研究生工作的副校長,或科學研究機構相當職稱的人員)擔任。學位評定委員會委員主要從教授或相當職稱的專家中遴選。 

          第二十七條  學位評定委員會會議由委員會主席主持,實際到會人數達到應到會人數的2/3以上方可召開,決定或決議須經全體委員半數以上通過方為有效。 

          第二十八條  學位評定委員會可以按學位的學科門類,設置若干分委員會。分委員會主席必須由學位評定委員會委員擔任。分委員會協助學位評定委員會工作。 

          學位評定委員會依據其章程履行職責。 
           

          第四節   教學、科研、服務機構

          第二十九條  學校設置若干學院,并根據發展需要適時調整。學校本著事權相宜和權責一致的原則,在人財物等方面賦予學院相應的管理權力,指導和監督學院相對獨立地開展辦學活動。學校定期評估學院的績效。 

          第三十條  學院黨總支(直屬黨支部)負責學院的黨建和思想政治工作,保證監督黨和國家的路線方針政策及學校各項決定在學院的貫徹執行,支持本單位行政領導班子和負責人在其職責范圍內獨立負責地開展工作,領導本單位工會、共青團、學生會等群眾組織。 

          第三十一條  院長全面負責學院的教學、科學研究和其他行政管理工作。 

          第三十二條  學院實行黨政聯席會議制度。集體討論決定本單位的學科建設、教學活動、科學研究、社會服務、黨建和思想政治工作等方面的重要事項。根據議題和分工,分別由黨政主要負責人主持,依據其議事規則履行職責。 

          第三十三條  學校設置獨立建制的研究中心(院、所)、重點實驗室,積極支持其發揮好人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的作用。 

          第三十四條  學校依法依規設置黨政職能部門、教學輔助機構、學科特區和后勤服務機構。各機構根據學校規定,執行管理、保障、服務等職能。 

          第三十五條  學校附屬的具有獨立法人資格的其他機構依法依規實行相對獨立的運營與管理,獨立承擔法律責任。 

          第三十六條  學校依法依規與自然人、法人和其他組織聯合設置教育科研和服務機構,開展合作辦學、合作研究與社會服務等活動。 

          第五節   民主管理與監督組織

          第三十七條  學校實行以教師為主體的教職工代表大會(簡稱“教代會”)制度,保障教職工依法參與民主管理和監督,維護教職工合法權益。教代會以民主集中制為組織原則,在學校黨委領導下開展工作。學校工會為教代會的工作機構,履行教代會規定的職責。 

          第三十八條  教代會行使下列職權:

          (一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議。 

          (二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議。

          (三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議。 

          (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。 

          (五)審議學校上一屆(次)教代會提案的辦理情況報告。 

          (六)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部。 

          (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議。 

          (八)討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。 

          第三十九條  教代會代表以教師為主體,教師代表不得低于代表總數的60%;教代會全體會議須有2/3以上代表出席方可召開,選舉和表決須經全體代表半數以上通過方為有效;由教代會選舉產生以教師代表為主的教代會執行委員會,負責教代會閉會期間的工作。 

          教代會依據其章程履行職責。 

          第四十條  學生代表大會、研究生代表大會是學生參與學校民主管理和監督的基本組織形式,行使下列職權: 

          (一)聽取并審議學生會、研究生會領導機構工作報告。 

          (二)選舉產生新一屆學生會、研究生會領導機構。 

          (三)制定及修訂學生會、研究生會章程以及其他重要規章制度。 

          (四)收集和反映學生代表對學校工作提出的意見和建議。 

          (五)討論學校制定的與學生權利有關的重大改革方案和重要規章制度。 

          (六)討論決定應當由學生代表大會、研究生代表大會決議的其他重大事項。 

          學生代表大會、研究生代表大會依據其章程履行職責。 

          第四十一條  學校工會按照《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》開展工作,履行工會職責。學校共青團按照《中國共產主義青年團章程》開展活動,履行共青團職責。學校各民主黨派、無黨派人士和社會團體依據法律和各自章程開展活動,參與學校民主管理。 
           

          第三章  教 職 工

          第四十二條  教職工由教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員組成。 

          第四十三條  學校依法依規確定教職工總量和各類教職工比例。 

          第四十四條  學校對教職工實行下列任職制度: 

          (一)教師實行資格認證和職務聘任制度。 

          (二)其他專業技術人員實行專業技術職務聘任制度。 

          (三)管理人員實行崗位聘任制度。 

          (四)工勤人員實行崗位聘任制度。 

          學校制定人事管理制度,對教職工進行年度考核和聘期考核,考核結果作為對各類人員續聘、解聘、職務變動和獎懲的依據。 

          第四十五條  教職工享有下列權利: 

          (一)按照工作職責和需要,合理使用學校的公共資源。 

          (二)公平獲得自身發展所需的機會和條件。 

          (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。 

          (四)知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項。 

          (五)參與學校民主管理,對學校工作提出意見和建議。 

          (六)對學校侵犯其合法權益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟。 

          (七)法律、法規、規章規定或合同約定的其他權利。 

          第四十六條  教職工履行下列義務: 

          (一)愛崗敬業,完成聘任任務。 

          (二)為人師表,尊重愛護學生。 

          (三)恪守職業道德,遵守學術規范。 

          (四)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益。 

          (五)遵守學校規章制度。 

          (六)未經學校批準,不得在校外兼任實職。 

          (七)法律、法規、規章規定或合同約定的其他義務。 

          第四十七條  教師是學校辦學的主體力量,學校為教師開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等活動提供必要的條件和保障。 

          第四十八條  兼職教授、名譽教授、客座教授、在站博士后、訪問學者、進修教師等其他教育工作者,在本校從事教學、科研、進修活動期間,依據法律規定、政策規定、學校規定和合同約定,享受相應的權利,履行相應的義務,學校為其提供必要的條件和幫助。 
           

          第四章  學  生

          第四十九條  學生是指被學校依法錄取、取得入學資格,具有學校學籍的受教育者。 

          第五十條  學生享有下列權利: 

          (一)平等接受學校教育,使用學校公共教育資源以及獲得在校學習生活必需的保障。 

          (二)參加素質拓展、社會服務、勤工助學活動,按照法律法規和學校規定在校內組織、參加學生社團及文化體育等活動。 

          (三)公平獲得在國內外學習深造和參加學術文化交流活動的機會。 

          (四)在思想品德、綜合素質、學業成績等方面獲得公正評價,達到學校規定學業標準時獲得相應的學歷證書、學位證書。 

          (五)按國家及學校規定的標準和程序申請獎學金、助學金及助學貸款。 

          (六)知悉學校改革、建設和發展及其他涉及個人切身利益的事項。 

          (七)參與學校民主管理,對學校發展和教育、教學改革提出意見、建議和批評。 

          (八)對學校給予的處分或者處理進行陳述、申辯,向學校或者教育行政主管部門提出申訴;對學校、教職工侵犯其合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟。 

          (九)公平獲得就業相關信息。 

          (十)法律、法規和規章規定的其他權利。 

          第五十一條  學生履行下列義務: 

          (一)尊敬師長,努力學習,完成規定學業,積極就業、創業。 

          (二)遵守學校的規章制度,養成良好的思想品德和行為習慣。 

          (三)按規定繳納學費及相關費用。 

          (四)愛護并合理使用教育設備和生活設施。 

          (五)珍惜和維護學校聲譽,維護學校利益。 

          (六)法律、法規和規章規定的其他義務。 

          第五十二條  學校引導學生養成良好的思想品德和行為習慣,為學生提供文化教育、心理健康教育和文化體育等各類教育設施及相關服務。 

          第五十三條  學校建立和完善學生權利保護制度,維護學生合法權益;學校為在學習和生活中遇到特殊困難的學生提供必要的指導和幫助。 

          第五十四條  學校對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體和個人進行表彰獎勵,對違紀學生給予相應的紀律處分。 

          第五十五條  留學生和不具有學校學籍的進修學生、交流學生等學生的權利義務依法另行規定。 
           

          第五章  經費、資產與后勤

          第五十六條  學校經費來源以財政撥款為主,其他多種渠道籌措辦學經費為輔。學校積極拓展辦學經費來源,籌集辦學資金,不斷加大辦學投入。 

          第五十七條  學校對舉辦者提供的財產、財政性資助,依法依規自主管理和使用,自主確定內部收入分配。 

          第五十八條  學校實行“統一領導、集中核算、分級管理”的財務管理體制。建立健全學校各項財務管理制度,規范學校經濟秩序。構建財務監督體系,嚴格控制和管理財務預算,防范財務風險,保障資金安全。 

          第五十九條  學校國有資產是指學校依法占有或使用的能以貨幣計量的經濟資源,包括各種財產、債權和其他權利,其表現形式分為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產、對外投資等。 

          第六十條  學校依規對學校校名、標識、校譽等無形資產進行管理,維護學校的合法權益和良好形象。 

          第六十一條  學校實行“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的國有資產管理機制,維護國有資產的安全和完整;合理配置國有資產,提高國有資產使用效率。 

          第六十二條  學校保障校園安全與穩定,不斷完善后勤管理和服務體系,加強基礎設施建設,改善校園環境,為學生和教職工的學習、工作和生活提供保障。 
           

          第六章  學校與社會

          第六十三條  學校設立理事會,由辦學相關方面代表參加,是支持學校發展的咨詢、協商、審議與監督的機構。 

          理事會依據其章程依法依規履行職責。 

          第六十四條  學校設立校友總會。學校以多種方式聯系和服務校友,支持校友事業發展。學校積極創造條件,鼓勵校友參與學校的建設與發展。 

          校友總會依據其章程履行職責。 

          第六十五條  學校依法設立教育基金會,依法依規開展活動,接受校友和社會捐贈,募集資金,增加辦學資源。 

          教育基金會依據其章程履行職責。 

          第六十六條  學校對校友及社會各界友好人士的捐贈,本著節儉高效的原則加以使用,確保捐贈目的的實現。 

          第六十七條  學校積極開展與政府部門、企事業單位的產學研合作,充分發揮智庫作用,為經濟建設和社會發展服務。 
           

          第七章  學校標識與校慶日

          第六十八條  學校校徽包括徽志和徽章。 

          學校徽志以團式為標準表現形式,根據需要也可以采用紋章式、盾式等變體。其中心以英文字母LNNU組成的“鼎”為主體圖案,“1951”為建校時間;外圍環繞學校中英文名稱(上部自左至右環繞英文校名標準全稱,下部自左至右環繞中文校名標準全稱)。標識色采用紅色(20c100m100y10k)。 

          學校徽章為教職工和學生佩戴的題有校名的長方形證章。 

          第六十九條  學校校旗:以藍色(100c70m0y20k)為底色,經反白處理的校徽與中文校名標準全稱上下居中置式。 

          第七十條  學校校歌:傅東纓作詞、秦詠誠作曲的《遼寧師范大學校歌》。 

          第七十一條  校慶日:9月24日。 
           

          第八章  附  則

          第七十二條  本章程的制定和修改須提交教代會討論,由校長辦公會審議、由學校黨委會審定后,由校長簽發,報遼寧省教育廳核準。 

          第七十三條  本章程是學校依法辦學和自主管理的基本準則。學校其他規章須依據本章程制定、修改,不得與本章程相抵觸。 

          第七十四條  本章程由學校黨委會負責解釋。 

          第七十五條  本章程經遼寧省教育廳核準,自發布之日起施行。

           
          修改日期:2018-08-28
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